Un Établissement Public Local d’Enseignement (EPLE) est un établissement secondaire d’enseignement (collèges et lycées). Les personnels qui y travaillent ont des statuts (public/privé) et des métiers différents.

L’assistant(e) social(e) aide les jeunes scolarisés à faire face aux problèmes qu’ils rencontrent dans leur vie quotidienne (relations, travail, maladie, logement, budget…) Il/elle en recherche les causes, établit un bilan et propose des solutions pour y remédier. Il/elle informe les jeunes en difficultés et leurs familles sur leurs droits, les oriente vers les services compétents, les accompagne dans leurs démarches.

Au sein d’un établissement, ses principales tâches sont : l’accueil et l’accompagnement des élèves (il/elle apporte écoute, aide et soutien à l’élève, intervient pour les enfants en souffrance psychique, développe les liens avec les familles et l’équipe éducative…), la promotion de la santé (conduit des actions d’éducation à la santé, intervient dans les domaines de la prévention aux addictions, de l’éducation à la sexualité, du secourisme, du bien-être à l’école…).

De plus, l’infirmier(ère) scolaire organise les urgences et les soins : il/elle donne les premiers soins à l’élève blessé ou en malaise, participe à la veille sanitaire, contribue par une consultation au bilan de santé des élèves…

L’infirmier(ère) exerce aussi des fonctions d’accueil, d’écoute, de soins et de réponse aux urgences auprès des personnels.

Le/la psychologue de l’Éducation Nationale, spécialité Éducation, Développement et Conseil en Orientation scolaire et professionnelle (PsyEN EDCO) accompagne les élèves dans la construction des compétences à s’orienter tout au long de la vie. Il/elle assure et coordonne l’organisation de l’information des élèves sur la connaissance de soi, des métiers et des formations, en lien avec les équipes éducatives.